Közösségi könyvjelzők
Úgy gondoltam -eddig-, hogy viszonylag aktív felhasználó vagyok. Így volt már szerencsém használni könyvjelzőket, ám nekem is újdonság volt a közösség könyvjelző használata.
A diigo oldallal ismerkedtem meg a feladat keretén belül. Ugyan angol nyelvű az oldal, szóval kellett egy kis utána járás, hogy mi mit is jelent, de azt kell mondanom megérte a fáradtságot.
Nemcsak könyvjelzőkánt menthetem le, de beállíthatom, hogy kik lássák, vagy épp, csak magamnak szánom privát felhasználásra. Különböző csoportoknak megoszthatom, és még ezen belül is rendszerezhetem különböző felhasználás céljából (címkézés segítségével).
Ötleteim a felhasználással kapcsolatban:
A diigo oldallal ismerkedtem meg a feladat keretén belül. Ugyan angol nyelvű az oldal, szóval kellett egy kis utána járás, hogy mi mit is jelent, de azt kell mondanom megérte a fáradtságot.
Nemcsak könyvjelzőkánt menthetem le, de beállíthatom, hogy kik lássák, vagy épp, csak magamnak szánom privát felhasználásra. Különböző csoportoknak megoszthatom, és még ezen belül is rendszerezhetem különböző felhasználás céljából (címkézés segítségével).
Ötleteim a felhasználással kapcsolatban:
- Témák felvezetésénél, főleg kémiából például a különböző anyagok bemutatásánál gyorsan tudunk képeket mutatni, forrásokat, anyagokat, melyeket aztán a közös emailre küldve otthon az ismétlés során újra elő tudnak venni. Ha kinyomtatnám ezeket a képeket,sok papírt, tintát használnánk fel, és a fél osztálynál nem lenne ott már jövő órán sem.
- Gyakorlásra alkalmas applikációkat,oldalakat tudunk küldeni a gyerekeknek, így egyszerre korrepetálhatjuk a lemaradottakat, és fejleszthetjük a jobbakat. Matematikából a különböző témákhoz különböző oldalakat tudunk ajánlani, ahol ugyan a számolási menetet nem feltétlen ellenőrzik, de a végeredményt beütve láthatja az azonnali visszajelzést. Ha megkérjük őket, hogy a számolási menetet írják le, akkor láthatjuk, hol rontották el, és ott tudunk azonnal korrigálni, ahol kell. Csak a példatárat használva nem feltétlen tudunk mindenkivel egyszerre foglalkozni, így lenne aki unatkozna, más pedig túl gyorsan feladná.
- Az órán is szemezgethetünk ezekből az oldalakból, ezzel elősegítve, hogy egy egy feladat típusra ne csak 1,2 feladatot oldjunk meg, hanem akár 10-15 is.
- Kémiából olyan kísérleteket tudunk a gyerekeknek mutatni, melyek segíthetik az anyag még jobb megértését, de nem áll módunkban ezeket eszköz és/vagy anyag hiány miatt bemutatni. Ezek átbeszélése után, otthon is megtudják nézni ezeket, ami pedig az otthoni felkészülést segíti elő.
- Legutoljára a szülőknek is tudunk küldeni csokorba szedett könyvjelzőket, melyek olyan applikációkat, oldalakat tartalmazhatnak, melyek segíthetik gyermekük fejlődését. Így ők is segíthetik a gyermekük fejlődését, ha akarják.
Megjegyzések
Megjegyzés küldése